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发布时间: 2021-12-16    文章作者:    访问次数: 166

全院教职工:     

为推进学校建设特色鲜明高水平大学,健全学校师德建设长效机制,引导广大教师自觉践行社会主义核心价值观,争做四有好老师和四个引路人根据《西南科技大学关于建立健全师德建设长效机制的实施办法(试行)》等文件精神,结合学科评估、职称评审管理办法及各类人才申报、评优评先等工作对教师师德师风相关要求,按照《西南科技大学师德考核实施办法(试行)》的要求,学院将2021年师德师风考核工作有关事项通知如下:

一、  成立学院师德考核工作小组

组长:王汝恒、姚勇

成员:王月明、贾彬、张玉奇、文华、陈国平、刘真、张兆强、刘筱玲、王斌、李静、蒋琳、王波、师满江、郭仕群、刘东、石建军、张春涛

秘书:刘真

二、  师德考核规则

1、     师德考核内容:坚定政治方向、自觉爱国守法、传播优秀文化、潜心教书

育人或管理服务育人、关心爱护学生、 坚持言行雅正、遵守学术规范、秉持公平诚信、坚守廉洁自律、积极奉献社会等方面。

2、师德考核为自然年度考核,和年度考核工作同步进行。

3优秀、良好、合格、基本合格与不合格五个等级。 推荐优秀等级的教师至少应满足下列条件之一:

1在本单位学生对教师的师德评价排序中排位靠前;

2)基层单位(系部、教研室、中心、处室)评价优秀;

3)在教书育人方面有特别突出的事迹;
4
)积极参加社会服务,主动承担工作任务,为推进本单位的工作做出特别贡

献。

4、仅从事管理服务工作的教职工评定为优秀应有突出师德表现或典型事迹。对获得广大师生和社会高度认可的,师德事迹突出,在本单位能够发挥立德树人模范和表率作用的教师,可直接推荐为优秀。

5凡教师出现《西南科技大学教师师德失范行为及处理办法(试行)》中所列负面清单行为并被认定为师德失范的教职工,师德考核只能是不合格或者基本合格。

6若出现下列情况之一,不能评定为良好及以上等级:
1
)在本单位学生对教师师德评价排序中排位明显靠后的;
2
)不愿接受单位工作任务或对工作敷衍应付的;
3
)不认真参加政治学习和师德师风相关培训活动的;
4
)受到党政纪律处分的;
5
) 受到学生投诉或来自其它方面的不良反应,情况属实但未被认定为师德

失范的。

三、  师德考核程序

1、全体教职工填写师德考核表并对本年度师德表现进行自我评价。(未直接

参与教育教学仅从事管理服务工作的教职工填写附表1-2,其他教师均填写附表1-1);

2、各教工党支部/科室组织教师进行师德师风表现互评,给出建议考核等

级并推荐优秀,互评推荐优秀比例不超过30%;推荐优秀的教职工需提交师德师风先进事迹材料(附3);师德考核表由支部书记/科室主任签字后以党支部/科室为单位交党政办胡洁老师处。

3、学院师德考核工作小组根据教师自评、各教工党支部/各科室同事互评

及相关学生评价数据,结合学院党委掌握的其它情况对教师师德情况进行综合评价给出考核等级,其中推荐优秀等级比例最高不超过实际参加考核总人数的20%)。

   4对考核结果有异议的教师,可向学校党委教师工作部申请复核,对复核结果仍不服的,可依规向学校教职工申诉委员会提出再申诉。

四、考核结果运用

1、师德考核结果运用于教师管理和职业发展全过程,作为岗位聘用、职称评定、岗位晋级、干部选任、人才计划项目申报、学习进修、评奖评优的重要依据,并特别作为学校师德标兵等师德先进推荐和评选的重要指标

2、 师德考核基本合格的教师,当年年度考核只能评定为基本合格或不合

格;师德考核不合格的教师,当年年度考核直接评定为不合格。

3、凡在师德年度考核中被确定为优秀档次的教师,在岗位聘用、职称评

定、岗位晋级、人才计划申报、国内外进修访学以及参加学校有关奖励或荣誉称号评选时,在同等条件下优先推荐。

五、师德考核进程安排

   1、各教工党支部/科室于202112221700前将所有填写附表1-1、附表1-2的教师师德考核表,及推荐优秀的教师《2020年度师德师风先进个人推荐表》纸质版及电子版以党支部/科室为单位交党政办胡洁处;

   2学院师德考核工作小组于202211日前召开评议会,进行综合评价给出考核等级和推荐优秀等级,并和年度考核结果同步公示。

附件:

1、西南科技大学教师师德考核表.docx

2、土建学院2021年度师德师风先进个人推荐表(附表1-3).doc

3、西南科技大学教师师德失范行为处理办法(试行).doc

4、西南科技大学师德考核实施办法(试行).pdf

土木工程与建筑学院

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